・一人で悩まずチームとして助け合いながら保育を進めていきたいと思った。心理的に考えることで、うまくいかない理由がわかったので、様々な視点で考えて保育していきたい。

・自分の考えていたことよりも更に大切なことがたくさんあり、勉強になりました。子どもたちの日々の成長を見守りながら、これからも保育していきたいです。

・自分が幸せ、楽しくないと、人を幸せにはできない。一人じゃない、チーム＝仲間なんだという気持ちをもって、目的を同じにする大切さを学びました。

・来週、クラスの保護者から直接話がしたいと言われている。今日の講演で「オキシトシン」の話を聞き、これだ！と思った。愛のある会話を、できるだけしたい。オキシトシンが出ると、保護者の心も少し解放されるのかなと。幸せホルモンの出し方、とても面白かったです。

・わかりやすい話が、毎日の保育だけでなく、生活に、人生に必要なことが、すーーーっと私の心の中に入ってきました。根源は、自分を大切にすることですね！未来の子どもたちのためにも、自分から動いていきたいと思います。

・コロナの中で生まれた子どもはやはり経験不足なんだと思いました。なので、いろんなことを経験していけるように、私たちがしていかないといけないと思いました。

・目的が分かっていないと進めない、進む道が分からなくなる。とても当たり前のことだけど、そのことの大切さに改めて気付くことができました。

・目的と目標、もっと職員同士で話し合う機会をもちたいと思った。

・大人になった子どもたちの姿を想像するのが楽しかった。IT化が進み、経験が少なくなる中、保育の場で沢山の経験ができるよう、目標を立て、実践していきたいと感じた。

・核家族化が進む中で経験不足な子どもたちに、乳幼児期の間に、色々な人との関わりを増やしてあげたいなと思った。心の健康を大切にして元気に過ごしていきたい。

・時代に応じた保育の目的が、具体的にわかり、自分の保育を見つめ直すきっかけになりました。５段階欲求の話は、自分のクラスの子に置き換えて考えやすかった。

・目的が同じであれば、チーム内で価値観が違ってもよいと聞いて安心しました。日々、他の人と自分の価値観が違うことで悩むことがありますが、今日のお話で心に余裕がうまれたような気がします。心理の話もたくさん聞くことができ、とても勉強になりました。

・チームの話が野球の例でとても分かりやすかったです。よく話し合いをしたり、お互いの信頼関係を深めながら、楽しんで保育をしたいと思います。

・心の健康がとても大事だと思いました。子どもたちが大切にされていると感じられる、自己肯定感を育む保育を目指していきたいと思いました。

・子どもが欲求を満たそうとしている（泣く、イヤイヤ、気持ちの解放等）ことを「いいことをしている」と認識、理解、受容できる人がどれだけいるか（質的にも量的にも）一人一人に応じて受けとめ対応したいが、それをしていると生活がまわらない、対応できないと仕事が出来ない人のような認識…そういった雰囲気がストレスを生んでいるのかなあと思います。

・改めて自分自身が日々の忙しさに追われ、目的と目標を取り違えていたり、本来チームメイトであるはずの保護者に対して“～してくれない”“～できていない”など不満ばかり感じていたように思い、反省しました。自分も子どもも、保護者も、みんなを大切にして感謝の気持ちを忘れずに、カバーし合えるチームを目指していきたいと思います。