丹波篠山市の「保育を語る会」さまより
ご依頼を頂き、保育研修をさせて頂きました。

こんにちは！
子どもの育ちを応援します！
一般社団法人そだち 内田淑佳（うちだよしか）です。



「保育を語る会」という
お名前が素敵ですよね！



丹波篠山市
公立、私立の
垣根を越えて
保育をよくしていこう！という

同じ志をもつ
先生方の会さま
主催で行われている
研修の講師を務めさせて頂きました。

テーマは
「子ども主体の保育」

事前に
アンケートを実施され
現状の課題や
ご質問をお寄せ頂きました。

それにお応えする内容で
・国の子育てについての課題
・子どもの発達
・具体的な実践

という流れで
お話させて頂きました。



受講の先生方の
ご感想の一部を
ご紹介します。



事前にたくさんの
ご質問を頂いていまして

その中に
「ワガママと主体性の違いは？」
というものがありました。

確かに、ソコ
悩むところですよね。

なぜ
悩むかというと、

私たちの中に
「ワガママはいけないこと」という
価値観があるからで

子どもたちに
「ワガママな人間に、なって欲しくない」という
思いがあるからです。

主体性を尊重する、ということと
ワガママを承諾する、ということの
違いで悩むワケですね。

ワガママというのは
漢字で「我儘」と書きます。

「儘」＝そのまま
という意味ですので、
ワガママ＝自分のまま
となり

主体性と
ほぼ同じ意味になります。

違いは、

人がそれを
どう思うか
です。

例えばAちゃんの
ワガママ（自分のまま）なふるまいを

可愛いと思うか

困ると感じるか

周りの人が感じている
快・不快によって

Aちゃんを
評価しているワケです。

ですから
私たちは
Aちゃんが
周りから「ワガママ」と
評価される人間になっては
いけない！と
考えている。

さて、
そんなとき
大人の態度は
どうなのでしょうか。

「それはワガママです」
「ワガママ言ってはいけません」

「今は、それは出来ません」
「また今度」

こんな風に
自分の価値観、考えのまま

子どもに接していないでしょうか。

自分のまま
＝ワガママ
なのは
大人も同じだと思うのです。

はい、
お互いに気持ちよく（快）
スムーズにいっているときは

お互いに
相手を「ワガママ」だとは
感じていなくて

心が不快になり
ものことがスムーズでなくなるとき、

相手のことを
「ワガママ」だと
感じている。

でもこれって

「ワガママ」と「ワガママ」が
ぶつかっている状態
なのでは？

つまり
子どもに
「ワガママ」な人間になって欲しくない
のであれば

まずは
自分の姿から
省みてほしいのです。


「ワガママ」と「ワガママ」が
ぶつかったとき

どんな方法でコミュニケーションするのが
よいのか

考えてみてほしいのです。


どちらかが
我を通すのは

理想の人間関係ですか？

いつも
同じ方が
ガマンをするのは

よくないと思いませんか？

お互いが
お互いを
尊重し

お互いに
思いやりの心で
コミュニケーション
出来ますように。

 



講師席に
こんな素敵な
お花を飾ってくださって
いました。

これが
“思いやり”の姿
ですよね。

とっても
嬉しかったです！
メンバー限定♡オンラインサロン

♡ご案内ページはコチラ♡

 

 

※現在お申込み頂ける研修・講座はコチラから

 

 

 

※保育士のためのコミュニケーション講座
　心理学・対人スキル・人材育成
（少人数制で、リアルなお悩みを解決する講座です）
オンライン受講もできます！
詳細はコチラのページをご覧ください。

 

※子どもの発達心理アドバイザー養成講座
（子どもの発達心理、発達過程、発達障害を専門的に学ぶ講座です）
オンラインで個別受講もできます！
詳細はコチラのページをご覧ください。

 

一般社団法人そだち
代表＆心理・保育研修講師
内田淑佳（うちだよしか）

個人セッションご案内はコチラ

Follow @UchidaYoshika

「一般社団法人そだち」公式LINE
悩みごと、相談などメッセージしてください！