ブログ
子どもは自分の力で伸びていく!~そのために必要な環境とは?~
「落ち着きのない子」ってどんな子ですか?
保育士はどのように関わったらよいのでしょうか。
こんにちは!
子どもの育ちを応援します!
一般社団法人そだち 内田淑佳(うちだよしか)です。
保育の質を高める研修会
いよいよ年度末になって参りましたが
毎年この忙しい時期にも関わらず
受講してくださる先生方がおられます。
新しい年度への準備として
ご活用頂き、
とても嬉しいです。
今回のテーマは
「落ち着きのない子」への接し方
~関わり方を変えると子どもが変わる~
受講の先生方からのご感想を
一部ご紹介します。
・子どもたちへの関わり方や、ストロークの大切さがとても分かりやすくて、勉強になりました。
例をあげての説明もしてくださったので、イメージしながら話を聞くことが出来ました。
自分自身を見直すことも大切にして、今日学んだことを活かしていきたいです。
素敵な研修をありがとうございました。
・子どもたちが満足できるような、楽しい保育をしたいと思います。
肯定、否定、条件付き、無条件、の表がとても分かりやすかったです。
・落ち着きのない子と思っていた子どもたちが、先生のお話で落ち着きのない子と思わなくなりました。
明日からの保育が楽しみです。
ステキなご感想ありがとうございます!
実は私、
「落ち着きのない子」という表現が
好きではなくて…。
言葉の意味を紐解いていくと
色々な気付きがあるので、
今回も
「落ち着き」という言葉の意味を
クリアにすることから始め、
普段、私たが
「落ち着きのない子」と感じる場面を
具体的に出して、
違う角度から見つめ直していきます。
そうすると!
「落ち着きのない子」と
思っていた子のことを
「落ち着きのない子」と
思わなくなる!!
のですよ。
まずは
保育の見直し、
環境の見直し、
そして
関わり方の見直し。
環境を整え、
保育を工夫し、
関わり方を変えると
必ず
子どもの様子は変わります。
大事なのは、
一人一人の子どもさんが
しっかりと自己発揮をし、
自分の力で伸びていくこと。
その環境を作ることが
保育という仕事です。
一般社団法人そだち
代表&心理・保育研修講師
内田淑佳(うちだよしか)
個人セッションご案内はコチラ
Follow @UchidaYoshika
「一般社団法人そだち」公式LINE
悩みごと、相談などメッセージしてください!
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「落ち着きのない子」への接し方
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一部ご紹介します。
・子どもたちへの関わり方や、ストロークの大切さがとても分かりやすくて、勉強になりました。
例をあげての説明もしてくださったので、イメージしながら話を聞くことが出来ました。
自分自身を見直すことも大切にして、今日学んだことを活かしていきたいです。
素敵な研修をありがとうございました。
・子どもたちが満足できるような、楽しい保育をしたいと思います。
肯定、否定、条件付き、無条件、の表がとても分かりやすかったです。
・落ち着きのない子と思っていた子どもたちが、先生のお話で落ち着きのない子と思わなくなりました。
明日からの保育が楽しみです。
ステキなご感想ありがとうございます!
実は私、
「落ち着きのない子」という表現が
好きではなくて…。
言葉の意味を紐解いていくと
色々な気付きがあるので、
今回も
「落ち着き」という言葉の意味を
クリアにすることから始め、
普段、私たが
「落ち着きのない子」と感じる場面を
具体的に出して、
違う角度から見つめ直していきます。
そうすると!
「落ち着きのない子」と
思っていた子のことを
「落ち着きのない子」と
思わなくなる!!
のですよ。
まずは
保育の見直し、
環境の見直し、
そして
関わり方の見直し。
環境を整え、
保育を工夫し、
関わり方を変えると
必ず
子どもの様子は変わります。
大事なのは、
一人一人の子どもさんが
しっかりと自己発揮をし、
自分の力で伸びていくこと。
その環境を作ることが
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