・私の園は、設定保育があり、子どもが自由に遊ぶ時間が十分にとれていないと感じています。今、９年目になり、少しずつ変えていっているところもあるのですが、何のために保育しているのか、わからなくなるときがあります。今日のお話を聞かせて頂いて、私も頭が固くなっているなと感じました。出来ることから少しずつでも変えていきたいと思います。

・保育にゆとりをもたせる事は、とても大切な事だと思います。しかし、それがなかなか実践できないのが現状です。遊びの時間がほとんどない保育になっているため、子どもたちにとっても、あまり楽しくないのではと感じる事がしばしば…。今日 教えて頂いた事を園に持ち帰り、園全体で発表し、話し合いが出来ればいいなと思います。どうしても大人主体の保育になっていると感じているので、自分でも見直していく機会ができてよかったです。

・今日のお話は、自分の中で合わさる部分が多くあり、安心できる内容でした。でも、自分の頭はまだ固いなぁと再確認しました。「保育とは、環境を作る仕事」全くその通りですね。いかにして環境を作るのかが本当に大切だと思っています。現場の保育士たちに分かりやすく説明するヒントを沢山いただきました。ありがとうございました。

・まずは自分のクラスからでも、活かせることを活かしていきたい。子どもの意思、判断が出来る環境は、実はたくさんあると思うので、子どもの気持ちを大切にしていこうと思う、

・カリキュラムを進めなくてはならず、「子ども主体」では進まないと思っていたのですが、今日の講義を受け、日々の保育の中でも子どもが考え、行動に移すこと自体、主体性に繋がると学びました。環境構成に対して、設定保育のため、と今までは思っていたのですが、今日、学ばせて頂き、遊びの引き出しに繋がることが分かりました。

・主体性について、０歳児に対してどのような方法で遊びを引き出していけるのか更に考えていこうと思いました。また、否定してしまったり、場所の制限もしてしまっているので、現在の自園の環境の中で、工夫し、できるだけ子どもを否定せずに過ごせるようしていこうと思いました。

・子どもが主体的に活動できるように環境を工夫していきたいと思います。自分で選ぶ＝自由な保育、と考えるだけでなく、子どもの思いや考えを更に尊重していきたいと思いました。

・保育は保育士が考えるものだと思い込んでいましたが、話を聞いて、子どもが考えて自分で遊ぶという当たり前のことに改めて気付くことが出来て本当によかったと思います。子どもたちが楽しく遊ぶ中で、成長できるよう、色々な環境を用意していきたいです。